Ganzheitliches Leseförderkonzept
Beschreibungen zu den einzelnen Bausteinen der drei Säulen
In der nachfolgenden Gliederung soll das Ganzheitliche Leseförderkonzept der Christoph-von -Schmid-Schule Oberstadion vorgestellt werden. Eine ausführliche Version und genauere Erläuterungen können Sie gerne persönlich - bei uns - erfragen.
- Lautlesetandem
- Feste Lesezeit
- Lesepatenklasse
- Lesestrategietraining
- Leselerntheke
- Lesen einer Ganzschrift
- Lesekonferenzen
- Überprüfung des Leseverständisses
- Einzelförderung und zusätzliche Leseförderung
- Lesekooperation mit anderen Kindern
- Leseparadies mit Lesetreppe
- Klassenbücherei
- Schmökerpausen
- Leseclub-AG
- Bundesweiter Vorlesetag
- Lesepässe/ Leseraupen
- Bücherkisten und Büchertische
- Buch des Monats
- Lesenächte
- Aktionen zum Welttag des Buches
- Gestaltung von Gucklöchern, Leserollen, Lesekisten, Ferienbuchflyer
- Kooperation mit der Gemeinde-bücherei
- Büchereiausweis als Einschulungsgeschenk
- Büchereirallye
-
Autorenlesungen/ Frederik-Tag/
Landesweite Literatur-Lese-Feste - Bücher im Medienverbund
- Tägliches Vorlesen während der Vesperzeit
- Besuch im Schützentheater
- Zeitungsprojekt
- Märchenprojekte
- Theater-AG